La scienza nelle classi di oggi

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Titolo originale:

Science in Today's Classroom

Contenuto del libro:

Science in Today's Classroom è un'antologia coinvolgente e attuale, pensata per aiutare i futuri educatori a sviluppare i programmi di studio, a orientarsi in classe e a ispirare le future generazioni di studenti di materie scientifiche.

La raccolta è suddivisa in quattro sezioni. La sezione 1 fornisce ai lettori le conoscenze fondamentali sull'insegnamento delle scienze in una classe elementare. Questa sezione presenta letture che parlano dell'approccio costruttivista e dell'insegnamento delle scienze culturalmente rilevante. Nella sezione 2 vengono esplorati gli strumenti essenziali per l'insegnamento delle scienze, tra cui le abilità di processo, il modello delle 5E e gli esperimenti. La sezione 3 affronta le idee della società che sono importanti per l'insegnamento delle scienze. Queste letture dimostrano il rapporto tra scienza, tecnologia e società. Nella sezione finale, i lettori apprendono le strategie per coinvolgere i singoli studenti e valutare i metodi didattici che utilizzano in classe.

Un testo prezioso che aiuta i futuri educatori a prepararsi all'insegnamento nel mondo reale, Science in Today's Classroom è una risorsa ideale per i programmi di educazione elementare.

C. Sheldon Woods è professore associato di educazione scientifica presso il Dipartimento di Curriculum e Istruzione della Northern Illinois University.