La scienza coinvolgente

Recensioni dei lettori

Il libro presenta una difesa filosofica dell'approccio degli studi culturali alla scienza, esaminando criticamente i metodi tradizionali e contemporanei di legittimazione delle pratiche scientifiche. Rouse critica la filosofia della scienza convenzionale e gli approcci degli studi scientifici e tecnologici, sostenendo la fattibilità di una demarcazione universale tra scienza e non scienza.

Il libro è apprezzato per la sua profondità e per l'analisi completa, che fornisce una giustificazione dettagliata dell'approccio unico di Rouse. Si confronta con figure filosofiche importanti come Foucault, Arthur Fine e Donald Davidson, e offre una critica acuta dei punti di vista tradizionali e contemporanei sulla filosofia della scienza.

Alcuni lettori potrebbero trovarsi in difficoltà di fronte al rifiuto di Rouse della legittimazione universale e della demarcazione della scienza, che potrebbe essere considerato controverso. La natura filosofica dell'opera potrebbe inoltre non piacere a chi cerca discussioni più pratiche o dirette sulla scienza.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Engaging Science

Contenuto del libro:

Riassumendo i principali dibattiti di questo secolo sul realismo e sulla razionalità della conoscenza scientifica, Joseph Rouse ritiene che queste dispute semplifichino eccessivamente il significato politico e culturale delle scienze. Egli fornisce una visione alternativa della scienza che si concentra sulle pratiche piuttosto che sulla conoscenza.

Rouse delinea innanzitutto i presupposti condivisi da posizioni interpretative apparentemente opposte nei confronti della scienza: realismo scientifico, costruttivismo sociale, empirismo e razionalismo storico postempiricista. In seguito, propone gli studi culturali come approccio alternativo, che intende le scienze come modelli continui di attività situate, il cui contesto materiale fa parte della pratica. Gli studi culturali sulla scienza, suggerisce l'autore, prendono sul serio la propria partecipazione.

L'autore suggerisce di prendere sul serio la propria partecipazione e il proprio impegno nella cultura della scienza, rifiutando il presunto distacco dei precedenti punti di vista filosofici o sociologici. Piuttosto, tali studi offrono discussioni specifiche e critiche su come e perché la scienza sia importante, e per chi, e su come le opportunità di comprensione e azione significativa siano trasformate dalle pratiche scientifiche.