La salute della facoltà nella medicina accademica: Medici, scienziati e le pressioni del successo

Titolo originale:

Faculty Health in Academic Medicine: Physicians, Scientists, and the Pressures of Success

Contenuto del libro:

Nel XXI secolo, i centri medici accademici degli Stati Uniti continuano a fare progressi scientifici, a migliorare l'assistenza ai pazienti e a fornire le informazioni e le indicazioni più avanzate in materia di salute pubblica. I segni della crescita sono ovunque: nei nuovi edifici di ricerca, nelle nuove collaborazioni con l'industria, nelle nuove forme di medicina molecolare e nella nuova sensibilità al ruolo dello spirito umano nella guarigione.

Questa crescita è dovuta in gran parte alla dedizione e alla produttività dei nostri docenti, che forniscono più cure ai pazienti, più ricerca, più insegnamento e più servizi alla comunità che mai. Oggi ci sono circa 135.000 medici, scienziati e altri docenti che lavorano in circa 125 centri medici accademici in tutto il Paese. Sempre più spesso si chiede loro di fare di più con meno.

Dagli anni '90, i centri medici accademici degli Stati Uniti hanno perso il margine finanziario di cui godevano un tempo, esercitando nuove pressioni sulla ricerca, l'istruzione e l'assistenza clinica. I docenti delle facoltà di medicina, che in precedenza avevano a disposizione tempo per l'insegnamento e la ricerca, sono sempre più costretti a ottenere entrate cliniche per coprire i loro stipendi.

Dediti alle missioni di ricerca, insegnamento e assistenza, i nostri docenti hanno risposto bene a queste sfide e si comportano a un livello molto alto. Tuttavia, stiamo iniziando a vedere i risultati dello stress continuo.