La relazione di mentoring come strategia di mentoring peer-to-peer

Titolo originale:

Mentoring relationship as a peer-to-peer mentoring strategy

Contenuto del libro:

Questo libro si propone di condividere l'esperienza di diversi insegnanti e studenti che hanno attuato la proposta pedagogica della relazione tutoriale, un'innovazione che cerca un cambiamento educativo nelle scuole rurali multigrado, dove il dialogo è diventato un modo per scambiare esperienze di apprendimento basate sull'interesse per l'apprendimento di soggetti che hanno già dimostrato di poter condividere le loro conoscenze.