La promessa perduta: le università americane negli anni '60

Recensioni dei lettori

Le recensioni di “La promessa perduta” ne sottolineano la storia ben documentata e la prosa accessibile, che ne fanno una lettura significativa per chi ha vissuto il panorama educativo degli anni '60 e '70. I lettori apprezzano l'esplorazione di ricordi toccanti, dei cambiamenti sociali e dell'impatto degli eventi storici sull'istruzione. L'autrice, Ellen Schrecker, è apprezzata per il suo stile di scrittura coinvolgente e per il suo umorismo. Alcuni lettori riflettono su esperienze personali dolorose, pur riconoscendo il valore del libro per la comprensione di quell'epoca.

⬤ Storia ben documentata
⬤ prosa accessibile
⬤ cattura ricordi significativi e cambiamenti sociali
⬤ stile di scrittura coinvolgente
⬤ include umorismo
⬤ offre approfondimenti sul sistema educativo degli anni '60 e '70.

Alcuni lettori potrebbero trovare impegnativi i ricordi dolorosi evocati dal contenuto; la focalizzazione su un'epoca specifica potrebbe non risuonare con il pubblico più giovane o con chi non ha familiarità con il contesto storico.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Lost Promise: American Universities in the 1960s

Contenuto del libro:

La promessa perduta è un'analisi magistrale dei tumulti che hanno scosso le università americane negli anni '60, con un'attenzione unica ai ruoli complessi giocati dai professori e dagli studenti.

Il movimento per la libertà di parola a Berkeley, i manifestanti neri armati alla Willard Straight Hall della Cornell, le terribili sparatorie della Guardia Nazionale a Kent State: sono immagini familiari dei campus universitari americani negli anni Sessanta e nei primi anni Settanta. Ma dietro le note rivoluzioni studentesche, ci sono storie non raccontate, sia su ciò che ha portato a quei tempi turbolenti sia su come continuano a definire l'università oggi. Con La promessa perduta, Ellen Schrecker - la nostra principale storica dell'era McCarthy - offre un'ampia disamina del decennio più turbolento dell'istruzione superiore americana, esplorando il modo in cui le università hanno plasmato gli anni '60 e il modo in cui i tempi hanno a loro volta plasmato le università.

Gli anni Cinquanta e i primi anni Settanta sono considerati l'età dell'oro dell'accademia, quando le università - ben finanziate e considerate essenziali per la sicurezza nazionale, la crescita economica e la mobilità sociale - hanno abbracciato una missione egualitaria. Il mondo accademico, che si stava gonfiando, attirava nuovi tipi di studenti e professori, compresi i radicali che mettevano in discussione il suo modo tradizionale di operare. Schrecker spiega come questa crescita esplosiva si sia intersecata con le turbolenze degli anni Sessanta, creando una crisi senza precedenti in cui il dissenso per la disuguaglianza razziale e la guerra del Vietnam è sfociato in azioni dirette. Dilaniate da lotte di potere interne e demonizzate da voci conservatrici, le università non si sono mai riprese del tutto, soprattutto dopo la crisi economica degli anni Settanta, che ha portato a decenni di sottofinanziamento e all'odierno sistema tristemente iniquo.

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I libri su aspetti specifici delle esperienze della comunità accademica negli anni Sessanta abbondano, ma nessuno ha tentato di fare la stessa fine de La promessa perduta o di concentrarsi così profondamente sul ruolo dei professori: radicali, conservatori e i molti che volevano evitare del tutto le questioni politiche. La storia magistrale di Schrecker rende evidente che i problemi che hanno sconvolto l'università durante quel decennio cruciale infestano la torre d'avorio ancora oggi.