La possibilità di fare la storia: Cosa funziona e cosa non funziona nel fornire un'istruzione eccellente per tutti

Recensioni dei lettori

Il libro di Wendy Kopp offre un mix di spunti stimolanti sulla riforma dell'istruzione e sui risultati di Teach for America, ma è anche oggetto di critiche per l'eccessiva promozione e la mancanza di soluzioni concrete. Sebbene molti lettori lo trovino motivante e apprezzino gli approcci discussi basati sulla ricerca, altri esprimono disappunto per la percezione di un pregiudizio nei confronti delle iniziative della Kopp e per la mancanza di indicazioni sostanziali e attuabili per gli educatori.

Il libro è ben scritto e coinvolgente, e fornisce racconti e spunti stimolanti per la riforma dell'istruzione. Molti recensori hanno apprezzato la comprensione di Kopp dei problemi educativi attuali e le sue soluzioni di buon senso. Il libro è considerato una risorsa eccellente per i giovani insegnanti e offre una prospettiva positiva sul potenziale di successo nella trasformazione dell'istruzione.

I critici accusano il libro di essere più una pubblicità per Teach for America e le scuole KIPP che una guida sostanziale per migliorare l'istruzione. Alcuni lettori hanno ritenuto che il contenuto fosse troppo incentrato su aneddoti personali, con dati insufficienti e strategie pratiche per gli insegnanti. Inoltre, ci sono preoccupazioni riguardo alla rappresentazione dei successi delle scuole KIPP e alla mancanza di discussioni sulle sfide affrontate dall'istruzione pubblica.

(basato su 33 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

A Chance to Make History: What Works and What Doesn't in Providing an Excellent Education for All

Contenuto del libro:

Dal 1990, Teach For America ha creato un movimento per porre fine alle disuguaglianze educative in America.

Ora la sua fondatrice, Wendy Kopp, condivide le lezioni apprese dalle esperienze di oltre 25.000 insegnanti ed ex-allievi che in questi anni hanno insegnato e diretto scuole in comunità a basso reddito. A Chance to Make History" taglia il rumore dei dibattiti odierni per descrivere con precisione ciò che è necessario per fornire un'istruzione trasformativa - un'istruzione che cambi le traiettorie accademiche e di vita previste dalle condizioni socioeconomiche dei bambini.

Condividendo le sue esperienze in alcune delle comunità più svantaggiate del Paese, la Kopp presenta leader a livello di classe, di scuola e di sistema che, spinti da un'appassionata fiducia nel potenziale dei loro studenti, si sono impegnati a realizzare ciò che molti ritengono impossibile. Le loro storie ispiratrici mostrano come sia possibile fornire ai bambini che affrontano tutte le sfide della povertà un'istruzione eccellente, e che per farlo sono necessari gli stessi ingredienti che determinano il successo in qualsiasi impresa: una leadership visionaria che fissa obiettivi ambiziosi e mette in campo l'energia e la disciplina per raggiungerli. Le esperienze e le intuizioni di Kopp fanno luce anche sul perché non abbiamo fatto più progressi contro l'iniquità educativa - come e perché l'intensa ma errata ricerca di risposte facili in realtà distrae dal duro lavoro di espansione delle crescenti sacche di successo nelle comunità a basso reddito - e su ciò che dobbiamo fare ora per aumentare il ritmo del cambiamento.

L'incapacità dell'America di educare milioni di bambini a realizzare il loro potenziale è una crisi che colpisce i nostri ideali fondamentali e la nostra salute come nazione. A Chance to Make History" offre la prova tangibile che possiamo cambiare direzione e dare a tutti i bambini l'opportunità di ricevere un'istruzione eccellente.