La pedagogia nell'antico giudaismo e nel primo cristianesimo

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Titolo originale:

Pedagogy in Ancient Judaism and Early Christianity

Contenuto del libro:

Nella Bibbia e nei testi del Giudaismo del Secondo Tempio e del primo Cristianesimo ci sono poche prove dirette dell'istruzione formale. Allo stesso tempo, la pedagogia e la formazione del carattere sono temi importanti in molti di questi testi.

Questo libro esplora lo scopo pedagogico della letteratura sapienziale, in cui il concetto di disciplina (in ebraico musar) è strettamente legato all'acquisizione della saggezza. Esamina come e perché il concetto di musar sia stato tradotto come paideia (educazione, inculturazione) nella traduzione greca della Bibbia ebraica (Septuaginta) e come il concetto di paideia sia stato utilizzato dagli autori ebrei antichi che scrivevano in greco.

Le diverse accezioni di paideia negli scritti sapienziali e apocalittici del Giudaismo del Secondo Tempio sono l'obiettivo principale di questo libro. Il libro esamina anche come i primi cristiani abbiano adattato il concetto di paideia, influenzati sia dalla comprensione della Septuaginta che da quella greco-romana di questo concetto.