La narrazione digitale in classe: Nuovi percorsi mediatici per l'alfabetizzazione, l'apprendimento e la creatività

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La narrazione digitale in classe: Nuovi percorsi mediatici per l'alfabetizzazione, l'apprendimento e la creatività (B. Ohler Jason)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Digital Storytelling in the Classroom” di Jason Ohler è apprezzato per il suo approccio completo all'integrazione della narrazione digitale nell'istruzione. È una risorsa preziosa per gli insegnanti che vogliono migliorare il coinvolgimento e la creatività degli studenti. Sebbene il libro sia informativo e ben strutturato, alcuni lettori ritengono che manchino esempi specifici di progetti di storytelling digitale che possano ispirare l'implementazione.

Vantaggi:

Fornisce spiegazioni e metodologie chiare per lo storytelling digitale.
Coinvolge gli studenti migliorando la loro creatività e le loro capacità di lettura orale.
Include consigli pratici per implementare il digital storytelling in classe.
L'adattamento agli standard Common Core ne aumenta la rilevanza.
Molto apprezzato dagli educatori e raccomandato per l'istruzione K-12 e superiore.

Svantaggi:

Alcuni lettori trovano le spiegazioni troppo dettagliate per chi ha già familiarità con il digital storytelling.
Mancano esempi concreti di progetti finali di digital storytelling, il che potrebbe limitare l'ispirazione per gli insegnanti.
Le sezioni iniziali potrebbero risultare poco coinvolgenti senza esempi visivi che illustrino i concetti.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Digital Storytelling in the Classroom: New Media Pathways to Literacy, Learning, and Creativity

Contenuto del libro:

Una lettura imperdibile per incorporare l'alfabetizzazione digitale nella vostra classe!

Fornite ai vostri studenti le competenze mediatiche essenziali del 21° secolo, mentre leggono, scrivono, parlano e creano arte nel contesto della narrazione digitale, e raggiungete comprensioni più profonde in tutte le aree del curriculum! In questa seconda edizione, sia gli educatori K-12 alle prime armi che quelli tecnologicamente esperti troveranno:

⬤ Tecniche pratiche per combinare lo storytelling con i contenuti del curriculum.

⬤ Suggerimenti per esplorare i principi della narrazione efficace attraverso i media digitali emergenti e le tradizionali abilità di lettura, scrittura, conversazione e arte.

⬤ Ausili visivi e videoclip che illustrano le migliori pratiche di composizione mediatica.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781452268255
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2013
Numero di pagine:304

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)