La migliore lezione che tu abbia mai tenuto: Come la discussione a ragnatela può trasformare gli studenti in leader dell'apprendimento

Recensioni dei lettori

Il libro “Spider Web Discussions” di Alexis Wiggins ha ricevuto recensioni estremamente positive da parte degli educatori. Molti l'hanno trovato trasformativo per le dinamiche di discussione in classe, incoraggiando la partecipazione e l'impegno degli studenti. Il metodo promuove conversazioni più profonde, permette agli studenti più silenziosi di condividere e riduce al minimo le voci dominanti nelle discussioni, con il risultato di arricchire le esperienze di apprendimento in diverse materie.

⬤ Incoraggia l'appropriazione e la partecipazione degli studenti alle discussioni.
⬤ Favorisce una comprensione e un impegno più profondi con il materiale.
⬤ Fornisce strumenti pratici, modelli e indicazioni per l'attuazione.
⬤ Permette agli studenti più silenziosi di contribuire in modo efficace.
⬤ Migliora le capacità di pensiero critico e la collaborazione tra gli studenti.
⬤ È supportato da una struttura ben studiata basata sul metodo socratico.

⬤ Può richiedere un notevole investimento di tempo per una corretta implementazione.
⬤ Non è raccomandato per l'uso in contesti scolastici molto piccoli o diversi senza un gruppo più grande.
⬤ Alcuni educatori potrebbero trovare difficile passare dai metodi di insegnamento basati sulle lezioni.

(basato su 16 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Best Class You Never Taught: How Spider Web Discussion Can Turn Students Into Learning Leaders

Contenuto del libro:

Le classi migliori hanno una vita propria, alimentata da conversazioni guidate dagli studenti che esplorano testi, idee e domande essenziali.

In queste classi, il ruolo dell'insegnante si trasforma da protagonista a osservatore e allenatore, mentre gli studenti pensano in modo critico, lavorano in modo collaborativo, partecipano pienamente, si comportano in modo etico, pongono e rispondono a domande di alto livello, sostengono le loro idee con prove e valutano il proprio lavoro. La Spider Web Discussion è una tecnica semplice che mette questo tipo di classe alla portata di tutti gli insegnanti.

Il nome deriva dal diagramma a forma di ragnatela che l'osservatore crea per registrare le interazioni mentre gli studenti partecipano attivamente alla discussione, guidano e sostengono l'apprendimento reciproco e costruiscono una comunità. È dimostrato che funziona in tutte le materie e con tutte le età, e per iniziare bastano un po' di conoscenze, una griglia e carta e penna. Quando gli studenti praticano la Spider Web Discussion, diventano comunicatori più forti, compagni più empatici, migliori risolutori di problemi e studenti più indipendenti - competenze pronte per l'università e la carriera che li aiutano in classe e oltre.

L'educatrice Alexis Wiggins fornisce una guida passo passo per l'implementazione della Spider Web Discussion, che va dall'introduzione della tecnica alla creazione di rubriche per l'autovalutazione delle discussioni, fino alle operazioni di registrazione delle conversazioni e all'utilizzo dei dati raccolti per la valutazione formativa. L'autrice condivide inoltre suggerimenti per la risoluzione dei problemi, idee per la valutazione e la classificazione di gruppo ed esperienze di insegnanti e studenti reali che utilizzano questa tecnica per sviluppare e condividere la conoscenza dei contenuti in un modo rivoluzionario e davvero stimolante.