La meraviglia delle parole: Una guida per i genitori per crescere bambini che leggono

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per la sua efficacia nell'insegnare a leggere ai bambini, nel coinvolgere i genitori e nel migliorare la cultura familiare attraverso la lettura. È particolarmente apprezzato per l'approccio pratico e l'impatto emotivo sui lettori.

⬤ Informativo e perspicace
⬤ efficace nell'insegnare a leggere ai bambini
⬤ offre una guida pratica ai genitori
⬤ di grande impatto emotivo
⬤ affronta le problematiche socio-economiche
⬤ valorizza la cultura familiare attraverso la lettura.

Le recensioni non menzionano contro specifici.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Wonder of Words: A Parent's Guide for Raising Children Who Read

Contenuto del libro:

La dottoressa Ivery fornisce un'analisi perspicace ed eloquente per rendere la lettura parte della vita quotidiana e della cultura di genitori e bambini. La meraviglia delle parole è in grado di attingere a modelli consolidati di alfabetizzazione e di spiegarli in modi accessibili e direttamente applicabili alla realtà della vita dei bambini e ai nuovi modi di insegnare che stanno trasformando l'istruzione K-12. Questo libro delinea pratiche che aiutano a guidare genitori e bambini su come integrare con successo la lettura con la cultura dei genitori e dei bambini. Questo libro delinea le pratiche che aiutano a guidare genitori e figli su come integrare con successo la lettura con la tecnologia, un aspetto con cui ci confrontiamo sempre più spesso nell'era digitale.

Il dottor Ivery si concentra su aree chiave che sicuramente ispireranno la lettura, miglioreranno i risultati scolastici e alimenteranno le relazioni familiari. In primo luogo si concentra sulle connessioni tra la lettura e l'immaginazione dei bambini, per aprire nuovi modi di pensare alla lettura come a un'attività entusiasmante da condividere con gli altri.

Per gli adulti, il dottor Ivery mette in relazione l'importanza di costruire una cultura della lettura con i propri figli e il modo in cui questa si relaziona con le sfide che un sistema educativo può presentare, in modo che l'atto della lettura si sviluppi in risposta organica alle responsabilità che avanzano e ai requisiti curricolari che il mondo reale comporta.