La Lettera agli Ebrei in prospettiva socio-scientifica

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Titolo originale:

The Letter to the Hebrews in Social-Scientific Perspective

Contenuto del libro:

Il libro di Ebrei è avvolto da molti misteri, soprattutto per quanto riguarda la paternità, la data e il pubblico. Ma ponendo il giusto tipo di domande, è possibile superare le impasse tipiche dell'indagine storica. In questo volume, David deSilva esplora Ebrei attraverso una lente sociale-scientifica, ponendo una delle domande più importanti nell'interpretazione di lettere e sermoni: Cosa stava succedendo nella comunità per provocare una tale risposta? DeSilva cerca indizi sull'autore anonimo, sul suo livello di istruzione, sull'influenza dell'ambiente greco e sulla sua percezione della propria autorità. Inoltre, tracciando un profilo sociale dell'uditorio che include la posizione, l'etnia e lo status di classe, deSilva porta alla luce gli obiettivi dell'autore di aiutare a proteggere i convertiti cristiani dalla persecuzione e dalla vergogna sociale. Questo libro non solo aiuta il sermone "agli Ebrei" a prendere carne e sangue per i lettori contemporanei, ma amplia anche gli strumenti per porre nuove domande ed esplorare nuove dimensioni nei testi biblici. "I lettori moderni troppo spesso dimenticano che il sermone che chiamiamo Ebrei - una parola potente e senza tempo che raggiunge i cieli - è stato scritto in un contesto socio-culturale concreto ed è stato profondamente plasmato da quel contesto...

Sia che analizzi la strategia retorica dell'autore, le richieste di gratitudine al pubblico, o la formazione dell'identità sociale in un gruppo religioso, deSilva fornisce ai suoi lettori una nuova lente attraverso la quale seguire le argomentazioni dell'autore e valutare le implicazioni per "ascoltare" gli Ebrei nel mondo moderno."" --George H. Guthrie, Union University ""David deSilva è un esperto riconosciuto nell'analisi socio-retorica, nel discorso dell'onore-vergogna e nell'Epistola agli Ebrei. Tutti e tre confluiscono in questo volume snello ma ricco. È un testo che conosce la teoria moderna, ma è profondamente radicato nelle fonti antiche. Pur concentrandosi principalmente sul messaggio biblico del primo secolo, l'analisi di deSilva aiuterà anche i lettori moderni a essere modellati e sostenuti da questa "parola di esortazione" (Eb 13,22)". --N. Clayton Croy, Trinity Lutheran Seminary David A. deSilva è Trustees' Distinguished Professor di Nuovo Testamento e Greco presso l'Ashland Theological Seminary di Ashland, Ohio, e un anziano ordinato nella Conferenza della Florida della Chiesa Metodista Unita.

È autore di venti libri, tra cui Global Readings: A Sri Lankan Commentary on Paul's Letter to the Galatians (Cascade 2011); Seeing Things John's Way: The Rhetoric of the Book of Revelation (2009); An Introduction to the New Testament: Contexts, Methods & Ministry Formation (2004); Introducing the Apocrypha (2002); e Perseverance in Gratitude: A Socio-Rhetorical Commentary on the Epistle ""to the Hebrews"" (2000).