The Librarian's Guide to Learning Theory: Practical Applications in Library Settings
Dai makerspaces ai club del libro, dalle strutture multimediali agli spazi per lo studio di gruppo, dagli eventi speciali alle esposizioni di libri, le biblioteche supportano l'apprendimento in molti modi. In questo manuale accessibile, Medaille libera il campo della teoria dell'apprendimento dai suoi verbosi e densi fondamenti per mostrare come le biblioteche possono usare i suoi concetti e principi per servire meglio le esigenze dei loro utenti. I lettori scopriranno.
⬤ modi concreti per migliorare l'istruzione, gli spazi, i servizi, le risorse e le tecnologie delle biblioteche;
⬤ sintetiche panoramiche delle principali teorie dell'apprendimento tratte dai campi della psicologia, dell'educazione, della filosofia e dell'antropologia, tra gli altri;
⬤ sintesi degli aspetti più rilevanti di ciascuna teoria e dei metodi didattici, mostrando come le varie teorie interagiscono e si sostengono a vicenda;
⬤ capitoli organizzati in 14 argomenti di apprendimento, tra cui motivazione, autoregolazione, collaborazione e indagine;
⬤ discussione di una serie di situazioni didattiche, dall'insegnamento dell'alfabetizzazione informativa all'insegnamento delle abilità di maker o dei media.
⬤ suggerimenti del bibliotecario didattico, domande di riflessione e suggerimenti per ulteriori letture alla fine di ogni capitolo.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)