La gioia di insegnare: una guida pratica per i nuovi istruttori universitari

Recensioni dei lettori

Il libro offre una breve guida pratica per i nuovi docenti universitari, concentrandosi sulle sfide dell'insegnamento nella vita reale e fornendo spunti e tecniche utili. Mentre molti recensori ne hanno lodato la praticità e il contenuto stimolante, altri hanno richiamato l'attenzione sulla mancanza di un'organizzazione dettagliata e sull'applicabilità alle discipline STEM.

⬤ Consigli pratici e pertinenti per i nuovi insegnanti, in particolare di materie umanistiche.
⬤ Offre incoraggiamento e ispirazione, aiutando a rinnovare la gioia dell'insegnamento.
⬤ Facile da leggere e da digerire.
⬤ Utile per riflettere sulle pratiche didattiche e migliorare l'impegno in classe.
⬤ Fornisce indicazioni utili sulla costruzione del syllabus, sulla pianificazione delle discussioni in classe e sulla comprensione degli studenti.

⬤ Non è sufficientemente esaustivo per i nuovi docenti che necessitano di una formazione approfondita.
⬤ Manca un'organizzazione dettagliata; i consigli sono sparsi ovunque, rendendo difficile la consultazione.
⬤ Alcuni contenuti sono meno applicabili alle discipline non umanistiche, in particolare a quelle STEM.
⬤ Contenuti minimi sulla creazione di domande d'esame, sulle rubriche di valutazione e sull'insegnamento online.
⬤ Alcune descrizioni possono sembrare superate o irrilevanti per le pratiche didattiche attuali.

(basato su 19 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Joy of Teaching: A Practical Guide for New College Instructors

Contenuto del libro:

Raccogliendo concetti e tecniche presi in prestito da eccellenti professori universitari, La gioia di insegnare fornisce una guida utile per i nuovi istruttori che sviluppano e insegnano i loro primi corsi universitari.

Il pluripremiato professore Peter Filene propone che l'insegnamento non sia come una partita di baseball in cui l'istruttore propone agli studenti delle idee per vedere se vengono colpite o eliminate. Idealmente, secondo Filene, l'insegnamento dovrebbe assomigliare a una partita di frisbee in cui l'insegnante invita gli studenti a catturare le idee e a trasmetterle.

Piuttosto che prescrivere un unico modello di successo, Filene espone i vantaggi e gli svantaggi delle varie strategie pedagogiche, invitando i nuovi insegnanti a fare delle scelte in base alla propria personalità, ai propri valori e ai propri obiettivi. Filene affronta ogni aspetto, dalla stesura del syllabus alla pianificazione delle lezioni, dalle discussioni in classe alla valutazione, fino alle interazioni insegnante-studente al di fuori della classe. Lo stile semplice e accessibile del libro lo rende adatto ai nuovi insegnanti di tutti i settori. Gli insegnanti di materie umanistiche, scienze sociali e scienze naturali apprezzeranno i suoi preziosi consigli per un insegnamento e un apprendimento di successo.