La Generazione Z va all'università

Recensioni dei lettori

Il libro offre preziose informazioni sulla Generazione Z, rendendolo una risorsa utile per educatori, amministratori e chiunque interagisca con questa generazione. Sottolinea le differenze tra la Generazione Z e le generazioni precedenti, attingendo a un'ampia gamma di ricerche originali. Tuttavia, alcuni lettori ritengono che il contenuto manchi di profondità, con analisi troppo semplicistiche e pregiudizi percepiti nei confronti dei Millennial.

⬤ Il testo, ben studiato e accessibile, è di facile lettura e comprensione
⬤ offre spunti preziosi per gli educatori e i professionisti che lavorano con la Generazione Z
⬤ è un'ottima risorsa per comprendere le caratteristiche e le esigenze di questa generazione
⬤ feedback positivo da parte di studenti universitari e operatori del settore dell'istruzione sulla sua applicabilità in contesti reali.

⬤ Alcuni lettori ritengono che il contenuto sia superficiale o eccessivamente semplicistico, privo di profondità e di analisi critica
⬤ una tendenza a ritrarre negativamente i Millennial
⬤ opinioni diverse sulla rilevanza e sull'attualità delle informazioni
⬤ alcuni hanno anche riscontrato problemi con le condizioni del libro alla consegna.

(basato su 35 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Generation Z Goes to College

Contenuto del libro:

Salutate la vostra classe entrante: non sono più Millennials.

La Generazione Z sta rapidamente sostituendo i Millennials nei campus universitari. I nati dal 1995 al 2010 hanno motivazioni, stili di apprendimento, caratteristiche, competenze e preoccupazioni sociali diverse rispetto alle generazioni precedenti. A differenza dei Millennials, gli studenti della Generazione Z sono cresciuti in un periodo di recessione e non si fanno illusioni sulle prospettive di lavoro dopo l'università. Sebbene siano scettici sui costi e sul valore dell'istruzione superiore, sono anche imprenditori, innovatori e studenti indipendenti interessati a realizzare un cambiamento sociale. Comprendere la mentalità e gli obiettivi della Generazione Z è fondamentale per sostenerli, svilupparli ed educarli attraverso l'istruzione superiore.

Generation Z Goes to College presenta i risultati di uno studio approfondito su oltre 1.100 studenti universitari della Generazione Z provenienti da 15 istituti di istruzione superiore statunitensi molto diversi tra loro, oltre ad altri studi sulla ricerca sui giovani, sul mercato e sull'istruzione relativi a questa generazione. Gli autori Corey Seemiller e Meghan Grace forniscono interpretazioni, implicazioni e raccomandazioni per i cambiamenti dei programmi, dei processi e dei curricula che massimizzeranno l'impatto educativo sugli studenti della Generazione Z.

Generation Z Goes to College è il primo libro su come questa generazione emergente cambierà l'istruzione superiore.