La fiducia nella formazione teologica: Decostruire l'“affidabilità” per una pedagogia della liberazione

Titolo originale:

Trust in Theological Education: Deconstructing 'Trustworthiness' for a Pedagogy of Liberation

Contenuto del libro:

Mentre i candidati alla formazione ministeriale cambiano e si diversificano, sta cambiando anche il modo in cui impariamo la teologia? L'integrità all'interno delle nostre istituzioni di formazione è stata spesso assunta e garantita ai bianchi, agli uomini o a coloro che appartengono alle classi medie e alte. Ciò è avvenuto a scapito delle verità di fede, delle credenze e delle prospettive offerte dalle donne, dalle persone di colore, dalle teologie indigene e dalle classi lavoratrici, le cui testimonianze sono state spesso ignorate o emarginate dai discorsi dominanti, ritenuti più affidabili in conseguenza del modo in cui l'imperialismo ha permesso di costruire e controllare la conoscenza e la religione.

Tuttavia, l'educazione teologica ha anche il potenziale per sfidare queste norme. Ha il potenziale per sfidare culture, teologie e pedagogie oppressive.

Basandosi su teologie femministe, nere, indecenti e postcoloniali, Trust in Theological Education decostruirà i modelli dominanti di educazione teologica, incorporando la ricerca etnografica, insieme alla teoria educativa, alla teologia della liberazione e all'esegesi radicale. Dimostrerà il potenziale dell'educazione teologica di cambiare e trasformarsi per consentire a coloro che sono stati esclusi ed emarginati di diventare soggetti parlanti e agenti del cambiamento sistemico.