La fiducia nell'apprendimento

Titolo originale:

Trust within Learning

Contenuto del libro:

Trust within Learning fornisce una visione preziosa del rapporto di apprendimento tra studenti e insegnanti, un'area di ricerca complessa e dinamica. L'opera raggiunge questo obiettivo reimmaginando il ruolo della fiducia nei vari settori dell'istruzione ed esplorandone l'importanza.

Devin Thornburg fornisce una visione preziosa del rapporto di apprendimento tra studenti e insegnanti, un'area di ricerca complessa e in continua evoluzione. Lo fa reimmaginando il modo in cui la fiducia abbraccia i diversi settori dell'istruzione e la sua importanza per cosa e come gli studenti imparano. Attraverso interviste a studenti e insegnanti in otto Paesi di quattro continenti, l'autore indaga il ruolo della fiducia nelle diverse culture, cercando di capire il valore e il significato che essa assume in ogni contesto.

L'autore utilizza una metodologia di Affirmative Inquiry attraverso gli incontri con studenti e insegnanti sulla fiducia nell'apprendimento, sforzandosi di stabilire un quadro di ricerca sulla competenza interculturale. I suoi risultati sono organizzati in modo da esplorare le relazioni, i ruoli, le competenze e le comunità e le culture della fiducia, portando a conclusioni sull'influenza della storia e del contesto scolastico in ogni Paese e sulle possibili implicazioni per gli operatori e gli studiosi.

In questo modo, il libro solleva domande critiche sull'insegnamento a studenti culturalmente diversi negli Stati Uniti e altrove. Pertanto, informa e agisce come un compagno critico per coloro che sono impegnati nello studio dell'apprendimento, dell'insegnamento e della riforma scolastica.