La dissertazione di ricerca-azione: Imparare a guidare il cambiamento

Titolo originale:

The Action Research Dissertation: Learning from Leading Change

Contenuto del libro:

L'idea del dottorato sta subendo una trasformazione, in quanto gli esperti esplorano la natura della "dottorabilità" e la sua rilevanza per le attuali sfide organizzative e sociali. Il dottorato in pratica professionale è emerso come un quadro estremamente utile per affrontare queste sfide e richiede necessariamente un approccio distintivo alla tesi di dottorato.

La dissertazione di ricerca-azione: Learning from Leading Change condivide un quadro di riferimento per la dissertazione di ricerca-azione, delineando i modi specifici in cui la ricerca-azione favorisce lo sviluppo di studiosi-leader. Offre sia agli studenti di dottorato che sono professionisti in campi applicati, sia ai docenti che li guidano nella loro ricerca di dottorato, un approccio completo e applicato alla ricerca d'azione che si concentra sulla facilitazione e sulla guida del cambiamento nelle organizzazioni, nonché modi per affrontare come tradurre i risultati di questo lavoro in uno studio di ricerca rigoroso.

In tutto il libro, gli autori affrontano esplicitamente la connessione tra i processi paralleli e reciprocamente rafforzati di azione e di ricerca, offrendo intuizioni, strumenti ed esempi di casi che delineano in modo specifico come utilizzare la ricerca d'azione sia per guidare uno sforzo di cambiamento sia per generare intuizioni utili per contribuire alla costruzione della teoria.

Si tratta di un libro essenziale per diversi lettori, tra cui gli studenti di dottorato in pratica professionale, i docenti che dirigono gli studi di questi studenti, gli amministratori dei programmi, i coordinatori dello sviluppo professionale e molti altri.

Perfetto per i corsi di: Introduzione alla ricerca d'azione, ricerca d'azione, ricerca applicata, ricerca qualitativa, ricerca con metodi misti e ricerca su casi di studio.