L'uso della tecnologia nell'insegnamento in classe che funziona, 2a edizione

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dagli insegnanti per il suo approccio pratico all'integrazione della tecnologia nell'insegnamento in classe. Offre risorse preziose, contenuti facili da usare e una grande quantità di strumenti tecnologici. Tuttavia, alcuni lettori hanno notato che alcuni strumenti sono obsoleti e che il libro potrebbe non fornire nuovi spunti di riflessione per coloro che sono già esperti di tecnologie Web 2.0.

⬤ Facile da leggere
⬤ pratico e facile da usare
⬤ include risorse e link preziosi
⬤ integra la tecnologia con le strategie didattiche
⬤ adatto a tutti i livelli di esperienza degli insegnanti
⬤ fornisce aneddoti puntuali e strumenti pratici.

⬤ Alcuni strumenti tecnologici suggeriti sono obsoleti
⬤ potrebbe non fornire nuove informazioni a chi è già esperto di tecnologia
⬤ percepito come meno utile per gli utenti avanzati.

(basato su 46 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Using Technology with Classroom Instruction That Works, 2nd Edition

Contenuto del libro:

La tecnologia è onnipresente e il suo potenziale di trasformazione dell'apprendimento è immenso. La prima edizione di Using Technology with Classroom Instruction That Works rispondeva ad alcune domande fondamentali sull'insegnamento e l'apprendimento del XXI secolo: Quali sono i modi migliori per incorporare la tecnologia nel curriculum? Quali sono i tipi di tecnologia che meglio supportano particolari compiti e obiettivi di apprendimento? Come può un insegnante assicurarsi che l'uso della tecnologia migliori l'istruzione piuttosto che distrarla?

Questa seconda edizione riveduta e aggiornata del best-seller fornisce nuove risposte a queste domande critiche, tenendo conto degli enormi progressi tecnologici avvenuti dalla pubblicazione della prima edizione, tra cui la proliferazione dei social network, dei dispositivi mobili e degli strumenti multimediali basati sul web. Si basa inoltre sulla ricerca aggiornata e sul quadro di pianificazione didattica presentato nella nuova edizione di Classroom Instruction That Works, delineando le applicazioni e le risorse tecnologiche più appropriate per tutte e nove le categorie di strategie didattiche efficaci.

* Definire gli obiettivi e fornire feedback.

* Rinforzo dello sforzo e riconoscimento.

* Apprendimento cooperativo.

* Spunti, domande e organizzatori anticipati.

* Rappresentazioni non linguistiche.

* Riassumere e prendere appunti.

* Assegnare compiti a casa e fare pratica.

* Identificazione di somiglianze e differenze.

* Generazione e verifica di ipotesi.

Ogni capitolo, incentrato sulle strategie, presenta esempi di insegnanti che integrano la tecnologia in classe in modo coinvolgente e stimolante per gli studenti, a tutti i livelli e in tutte le aree disciplinari. Gli autori consigliano anche decine di applicazioni di videoscrittura, generatori di fogli di calcolo, giochi didattici, strumenti di raccolta dati e risorse online che possono contribuire a rendere le lezioni più divertenti, più stimolanti e, soprattutto, più efficaci.