L'università potenziata: Leadership condivisa, cambiamento culturale e successo accademico

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Titolo originale:

The Empowered University: Shared Leadership, Culture Change, and Academic Success

Contenuto del libro:

Oggi ci sono pochi leader dell'istruzione superiore che godono di maggiore rispetto e ammirazione a livello nazionale di Freeman A. Hrabowski III, l'esplicito presidente dell'Università del Maryland, Baltimora County. Nominato uno dei migliori leader d'America da US News & World Report e una delle 100 persone più influenti del mondo da Time, Hrabowski ha guidato la trasformazione della UMBC da giovane istituzione regionale a una delle università di ricerca più innovative della nazione.

In The Empowered University, Hrabowski e i coautori Philip J. Rous e Peter H. Henderson analizzano il modo in cui i leader senior, gli amministratori, il personale, i docenti e gli studenti facilitano il successo accademico, coltivando una cultura istituzionale che dà potere e un'ampia leadership per l'innovazione. Esaminano come la leadership condivisa consenta a un campus potenziato di affrontare problemi difficili guardandosi allo specchio, notando i punti di forza e di debolezza e valutando le opportunità e le sfide.

Gli autori approfondiscono le questioni più spinose dell'istruzione superiore, che vanno dalla riprogettazione dei corsi all'apprendimento di gruppo ed esperienziale, dall'imprenditorialità all'impegno civico, dall'inclusione accademica alla diversità dei docenti. Gli autori sostengono un approccio olistico al successo degli studenti, concentrandosi sull'insegnamento e sull'apprendimento e offrendo al contempo una serie di supporti finanziari, sociali e accademici per gli studenti di ogni provenienza. In tutto il libro, gli autori sottolineano il ruolo importante dell'analisi nel processo decisionale. Esplorano inoltre il modo in cui i membri della comunità e i leader senior possono collaborare per creare un campus inclusivo attraverso un clima razziale più accogliente e favorevole, il miglioramento dei processi del Titolo IX e il sostegno alla carriera per i docenti di ogni provenienza.

In definitiva, The Empowered University è tanto un caso di studio del lavoro degli autori quanto un esame del cambiamento istituzionale, dell'eccellenza inclusiva e delle partnership tra campus e comunità. Sostenendo che l'istruzione superiore può svolgere un ruolo unico nell'affrontare le divisioni fondamentali della nostra società ed economia sostenendo gli individui nel raggiungere il loro pieno potenziale, gli autori hanno sviluppato una guida provocatoria per i leader dell'istruzione superiore che vogliono promuovere comunità campus sane e produttive.