L'umorismo in classe: Da Busby a Brown

Recensioni dei lettori

Il libro “L'umorismo in classe: From Busby to Brown” offre un punto di vista umoristico e divertente sull'esperienza dell'insegnamento in diversi contesti educativi. È molto apprezzato da educatori e genitori per i suoi aneddoti spiritosi sulla vita scolastica e le buffonate degli studenti.

Scrittura deliziosa e spiritosa, adatta a insegnanti e genitori, piena di umorismo e momenti di risata, ideale per migliorare l'umorismo nell'insegnamento e offre spunti unici per le esperienze in classe.

Non sono stati menzionati svantaggi significativi nelle recensioni, anche se alcuni potrebbero trovare l'umorismo meno coinvolgente se non sono coinvolti nel mondo dell'istruzione.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Humor in the Classroom: From Busby to Brown

Contenuto del libro:

In qualità di insegnante di scienze/amministratore per 46 anni a tutti i livelli di istruzione, dalle elementari alle superiori, l'autore è stato testimone di una varietà di situazioni in classe non solo divertenti, ma spesso molto istruttive. Nel suo libro, Humor in the Classroom: From Busby to Brown, racconta numerosi episodi di umorismo che si sono verificati nella sua carriera di insegnante e in quella di molti suoi colleghi.

Gli episodi di umorismo si sono verificati a tutti i livelli e in un'ampia varietà di istituzioni, da un piccolo collegio di nativi americani nel Montana sudorientale (Busby) alla Brown University. Lo scopo dei libri è duplice: intrattenere il lettore (la maggior parte delle persone è andata a scuola) e mostrare agli insegnanti e agli aspiranti insegnanti come l'umorismo possa essere un potente strumento didattico. La maggior parte degli avvenimenti divertenti riportati nel libro proviene dall'esperienza dell'autore, ma diversi ex colleghi, amici e conoscenti di oggi e di oggi hanno aggiunto le loro storie scolastiche umoristiche al mix.

Il libro racconta gli episodi di umorismo che si sono verificati nelle classi dell'autore e dei suoi colleghi dal 1964 al 2006 e comprende tappe in Montana, South Dakota, Wyoming, North Carolina, Rhode Island e di nuovo in North Carolina. Il punto di forza del libro è che il senso dell'umorismo non solo è un requisito indispensabile per essere un buon insegnante, ma può anche aiutare gli studenti nel processo di apprendimento.