L'ora della scelta: Come approfondire l'apprendimento attraverso l'indagine e il gioco, Prek-2

Recensioni dei lettori

Il libro “Tempo di scelta: come approfondire l'apprendimento attraverso l'indagine e il gioco” di Renée Dinnerstein è molto apprezzato dagli educatori per il suo approccio pratico all'inserimento del gioco e dell'indagine nell'educazione della prima infanzia. Offre una guida chiara sulla creazione di ambienti di apprendimento coinvolgenti e sottolinea l'importanza del tempo di scelta. Il libro è considerato una lettura essenziale per gli insegnanti e gli amministratori della prima infanzia, in quanto fornisce risorse preziose per promuovere un apprendimento incentrato sul bambino. Molti recensori ne sottolineano l'efficacia nel rinnovare l'attenzione per l'educazione basata sul gioco in mezzo a pressioni accademiche restrittive.

⬤ Guida pratica sull'implementazione del tempo di scelta e del gioco nelle classi.
⬤ Scrittura chiara e concisa, di facile comprensione.
⬤ Una risorsa completa per gli educatori, sia nuovi che esperti.
⬤ Incoraggia l'apprendimento incentrato sul bambino e basato sull'indagine, che favorisce lo sviluppo sociale ed emotivo.
⬤ Offre idee specifiche per attività di centro in varie materie.
⬤ Ispira un ambiente di apprendimento gioioso e coinvolgente.
⬤ Sostiene l'integrazione con gli standard educativi.

⬤ Alcuni recensori hanno ritenuto che contenesse informazioni non particolarmente innovative.
⬤ Alcuni lettori l'hanno valutato solo moderatamente, indicando che potrebbe non soddisfare le aspettative di profondità di tutti.

(basato su 22 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Choice Time: How to Deepen Learning Through Inquiry and Play, Prek-2

Contenuto del libro:

Nel suo libro, ispirato e ben studiato, Renee descrive il tipo di opportunità di apprendimento che tutti i genitori vorrebbero per i propri figli. Il suo stile di scrittura accessibile rende facile immaginare l'ambiente, l'insegnamento e la comunità che descrive con tale chiarezza che vorrete iniziare a mettere in pratica le sue idee già da domani"-Jennifer Serravallo.

"In un clima di test è rinfrescante leggere un libro che sottolinea il nutrimento dell'immaginazione e dell'empatia che deriva dall'indagine, dal gioco e dalle scelte dei bambini"-Deborah Meier.

"Il punto fondamentale è che quando i bambini giocano, non stanno solo giocando: sono macchine per imparare, e il gioco è il motore che li spinge"-Renee Dinnerstein.

Come si definiscono i tempi di gioco e di scelta nelle classi della prima infanzia? Secondo Renee Dinnerstein, "durante l'ora di scelta, i bambini scelgono di giocare in una varietà di centri che sono stati accuratamente progettati e attrezzati per favorire il naturale istinto al gioco dei bambini".

In Tempo di scelta, Renee fornisce tutto ciò che serve per allestire centri per il tempo di scelta che promuovano il gioco guidato e basato sull'indagine nella vostra classe. Renee riassume la ricerca, descrivendo i diversi tipi di gioco e perché sono importanti. Poi si addentra nel dettaglio, fornendo:

⬤ schemi blu per sei centri di scelta collaudati, con variazioni.

⬤ Una guida per organizzare lo spazio in classe in modo da massimizzare il valore del gioco e sostenere la crescente indipendenza del bambino.

⬤ proposte di programmazione per i diversi livelli scolastici.

⬤ idee per collegare i centri al programma di studi, dando ai bambini una maggiore autonomia nella progettazione e nella pianificazione dei centri.

Renee rivela cosa può accadere quando si abbraccia una cultura dell'indagine, offrendo ai bambini l'opportunità di essere esplorativi e creativi nel loro pensiero. Renee ritiene che "l'impegno del bambino è la risorsa più potente che abbiamo per insegnare e imparare". Date ai vostri studenti la possibilità di scegliere e guardateli mentre si impegnano in un lavoro gioioso, importante, giocoso e adatto alla loro età, che li metterà in grado di imparare per tutta la vita.