L'integrazione di fede e apprendimento

Recensioni dei lettori

Il libro “L'integrazione di fede e apprendimento: A Worldview Approach” di Robert A. Harris è considerato una risorsa fondamentale per gli studenti cristiani che devono affrontare le sfide della fede e dell'apprendimento nell'istruzione superiore. Sebbene offra spunti profondi sull'integrazione della fede cristiana con le conoscenze accademiche, alcune recensioni ne sottolineano la complessità e la profondità come potenziale ostacolo per alcuni studenti.

⬤ Fornisce un commento necessario sull'integrazione di fede e apprendimento.
⬤ Offre strumenti pratici agli studenti per navigare nel loro percorso educativo con una prospettiva cristiana.
⬤ Coinvolgente e stimolante, induce a una profonda riflessione sul ruolo delle visioni del mondo nell'educazione.
⬤ Scritto in un linguaggio accessibile nonostante i concetti profondi, è una risorsa fondamentale sia per i nuovi studenti che per gli studiosi.
⬤ Fornisce ai lettori intuizioni che possono migliorare la loro fede e la loro comprensione accademica.

⬤ Considerato troppo profondo per essere compreso appieno da alcuni studenti universitari.
⬤ Alcuni recensori hanno ritenuto che fosse più adatto a una lettura precedente all'università piuttosto che contemporanea.
⬤ Solleva domande senza risposta sull'efficacia dell'integrazione tra fede e apprendimento in ambito accademico.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Integration of Faith and Learning

Contenuto del libro:

L'integrazione di fede e apprendimento: A Worldview Approach" fornisce agli studenti il contesto filosofico e gli strumenti pratici necessari per stabilire le connessioni tra la conoscenza cristiana e quella che acquisiranno durante gli anni di studio e di laurea nell'istruzione superiore. Questo libro si concentra sull'aiutare gli studenti a capire come le visioni del mondo influenzino l'interpretazione dei dati e persino ciò che viene giudicato come conoscenza stessa. Vengono confrontate e analizzate le visioni del mondo del naturalismo filosofico, del postmodernismo e del cristianesimo. In tutto il libro, l'enfasi è posta sull'aiutare gli studenti a sviluppare le abilità pratiche necessarie per valutare le affermazioni sulla conoscenza e per integrare tutta la conoscenza in un insieme unificato attraverso la pietra di paragone della verità cristiana. Il libro di Harris sull'integrazione della fede e dell'apprendimento fornisce un modo perspicace e sistematico per gli studenti universitari di filtrare le idee attraverso la griglia di una solida visione del mondo e della vita cristiana. In un'epoca in cui l'analfabetismo concettuale e la confusione morale abbondano, Harris fornisce un resoconto diretto di come integrare il proprio apprendimento accademico con la fede.

Applicando i principi enunciati in questo libro, emergerà una nuova intellighenzia cristiana, che sarà senza dubbio cristiana nella sua fede e nel suo apprendimento. --Paul Gould, Christian Leadership Ministries' Academic Initiative È un'esortazione necessaria a tutti i cristiani che vogliono avere un impatto sulla società di oggi o che hanno bisogno di strumenti per mantenere la fede nonostante la società di oggi. Si tratta di un viaggio ben ponderato in molti campi e filosofie: la sua ampiezza è tanto vasta quanto la sua profondità.... È una lettura obbligata per studenti, insegnanti e tutti gli amanti della saggezza --Brett Peterson, presidente della Coastland University I libri di indagine sulla visione del mondo abbondano, ma ciò che distingue questo libro e lo rende essenziale è la sua trattazione di come la conoscenza funziona e si propaga "nel mondo reale". Non è sufficiente classificare i pensatori o le loro opinioni. Gli studenti devono fare i conti con il modo in cui certe affermazioni vengono avanzate e accettate a prescindere dai loro meriti. Il libro di Harris insegna una forma intelligente di scetticismo che emana ancora amore per la verità e valorizza la vita della mente. Altamente raccomandato per chi studia a casa, per chi lavora con i giovani, per i ministri dei campus, per gli studenti universitari, per i professori e per chiunque si preoccupi di formare gli studenti cristiani a confrontarsi con il mondo delle idee. --Patrick Rist, Christian Leadership Ministries' Academic Initiative Robert A.

Da oltre 25 anni Harris tiene corsi di scrittura, letteratura e pensiero critico a livello universitario e di college. Ha conseguito il dottorato di ricerca presso l'Università della California a Riverside.