L'insegnante come ricercatore: Acquisire familiarità con la ricerca educativa per collegare la teoria alla pratica

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Titolo originale:

Teacher as Researcher: Becoming Familiar with Educational Research to Connect Theory to Practice

Contenuto del libro:

L'insegnante come ricercatore: Becoming Familiar with Educational Research to Connect Theory to Practice è scritto per gli insegnanti coinvolti nella ricerca per migliorare l'istruzione in classe e aiutare gli studenti nel loro processo di apprendimento. Si tratta di una guida completa per gli insegnanti in servizio che svolgono attività di ricerca nella loro classe o per gli insegnanti in fase di pre-servizio come insegnanti ospiti in una classe.

Lo scopo di questo libro è quello di offrire agli insegnanti una serie di strumenti di ricerca che consentano loro di seguire il processo di ricerca e di fornire soluzioni efficaci a problemi significativi nella loro classe. La struttura del libro aiuterà gli insegnanti a individuare il problema nella propria classe, a indagare sulle diverse strategie che possono fornire soluzioni e infine a esaminare la soluzione efficace al problema.

La chiarezza e la brevità di questo libro aiuteranno gli insegnanti a condurre uno studio di ricerca-azione in classe o a imparare a studiare un caso con i loro studenti per aiutarli nel loro processo di apprendimento. Pensato per insegnanti impegnati, questo libro è semplice da seguire durante tutto il processo di ricerca.