L'insegnamento come racconto: Un approccio alternativo all'insegnamento e al curricolo nella scuola elementare

Punteggio:   (4,2 su 5)

L'insegnamento come racconto: Un approccio alternativo all'insegnamento e al curricolo nella scuola elementare (Kieran Egan)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro fornisce un argomento convincente a favore dell'uso della narrazione nell'insegnamento, sottolineandone l'importanza per coinvolgere gli studenti e migliorare la loro esperienza di apprendimento. Sebbene molti recensori ne apprezzino le idee innovative e il profondo impatto che può avere sull'istruzione, alcuni trovano alcuni aspetti del libro noiosi o gli esempi poco pratici per gli studenti più giovani.

Vantaggi:

Offre prospettive innovative sull'insegnamento attraverso la narrazione.

Svantaggi:

Coinvolge i lettori con approcci creativi alla pianificazione delle lezioni.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching as Story Telling: An Alternative Approach to Teaching and Curriculum in the Elementary School

Contenuto del libro:

"Sono molto colpita dalla praticità dell'introduzione (di Egan) dell'uso delle forme-storia nel curriculum per i bambini piccoli.

Il suo modello è affascinante e le sue varie possibilità in una serie di campi lo rendono degno di essere esaminato da molti tipi di insegnanti" - Maxine Greene, Teachers College, Columbia.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780226190327
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:1989
Numero di pagine:132

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)