L'imperialismo linguistico inglese dal basso: Aspirazione morale e mobilità sociale

Titolo originale:

English Linguistic Imperialism from Below: Moral Aspiration and Social Mobility

Contenuto del libro:

L'imperialismo può anche essere finito, ma la sottomissione politica, economica e culturale della vita sociale attraverso l'inglese si è solo intensificata. Questo libro spiega come l'inglese si sia costituito come lingua dominante in India grazie alle ferventi aspirazioni delle non-élites e alle zelanti riforme degli esperti di didattica della lingua inglese.

In questo processo, l'inglese è stato trasformato da seconda lingua (accademica) a prima lingua (comunicativa). Questo libro offre un'analisi sociolinguistica della “scuola privata a basso costo”. Gli studiosi dello sviluppo hanno spiegato la scuola privata a basso costo nel quadro della “scelta scolastica”, sostenendo che le non elite confrontano l'efficienza delle scuole finanziate dallo Stato e di quelle private per scegliere i servizi migliori.

Questo libro dimostra che le transizioni politico-economiche, vissute come una radicale mobilità sociale, hanno portato a un intenso desiderio dei genitori per la scuola privata inglese (a basso costo). Piuttosto che la scuola inglese che porta alla mobilità sociale, la mobilità sociale richiede la scuola inglese.