L'esperienza psicologica dell'integrazione tra contenuto e linguaggio

Titolo originale:

The Psychological Experience of Integrating Content and Language

Contenuto del libro:

Questo libro esplora la psicologia dell'insegnamento e dell'apprendimento di una materia attraverso una seconda o altra lingua.

Evidenzia le sfide e i vantaggi dell'insegnamento e dell'apprendimento in contesti linguistici e di contenuto integrati e tratta temi quali l'identità, il concetto di sé, la cognizione, le convinzioni, il benessere, gli interventi e lo sviluppo professionale.