L'educazione superiore dei gesuiti in un'epoca secolare: Una risposta a Charles Taylor e alla crisi di pienezza

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L'educazione superiore dei gesuiti in un'epoca secolare: Una risposta a Charles Taylor e alla crisi di pienezza (S. Hendrickson Daniel)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro di padre Hendrickson esamina la rilevanza dell'educazione dei gesuiti in un'epoca secolare, sostenendo che essa può ancora formare individui in linea con l'umanesimo ignaziano. Egli collega intuizioni storiche e filosofiche con esempi pratici per immaginare un futuro per le istituzioni gesuite. Il libro serve sia come diagnosi delle sfide attuali sia come concetto visionario per il rinnovamento dell'educazione.

Vantaggi:

Il libro offre una prospettiva ponderata e teoricamente informata sull'educazione dei gesuiti
fornisce esempi pratici e intuizioni che dimostrano la sua applicabilità oggi
presenta una sintesi concisa di teorie complesse, rendendole più accessibili
rappresenta una visione di speranza per il futuro dell'educazione superiore dei gesuiti.

Svantaggi:

Alcuni lettori potrebbero trovare le discussioni teoriche dense o impegnative; il libro potrebbe interessare soprattutto coloro che sono specificamente interessati all'educazione o alla filosofia dei gesuiti, limitando potenzialmente il suo pubblico più ampio.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Jesuit Higher Education in a Secular Age: A Response to Charles Taylor and the Crisis of Fullness

Contenuto del libro:

In Jesuit Higher Education in a Secular Age, il presidente della Creighton University Daniel S.

Hendrickson, SJ, mostra come l'educazione contemporanea dei gesuiti possa favorire una maggiore consapevolezza di sé, un più forte senso di solidarietà globale e un'attitudine all'ispirazione, allo stupore e alla gratitudine tra i propri studenti.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781647122331
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina rigida
Anno di pubblicazione:2022
Numero di pagine:208

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)