L'educazione matematica basata sul computer e l'uso del software MatCos nella scuola primaria e secondaria

Titolo originale:

Computer-Based Mathematics Education and the Use of MatCos Software in Primary and Secondary Schools

Contenuto del libro:

Il tema dell'inserimento delle nuove tecnologie digitali nell'insegnamento e nell'apprendimento della matematica nella scuola primaria e secondaria ha suscitato un ampio e interessante dibattito. Uno di questi è la riforma dei fondamenti della matematica per includere il calcolo (cosa e come calcolare) tra i temi tradizionali della matematica (aritmetica, geometria, ecc.).

Gli autori propongono quindi il Progetto MatCos come nuovo approccio per risolvere questo problema. Computer-Based Mathematics Education and the Use of MatCos Software in Primary and Secondary Schools è una fonte di riferimento critica che propone un nuovo paradigma pedagogico-apprenditivo che guida gli studenti nella formazione di un pensiero attivo, logico-sequenziale, intuitivo e creativo che li indirizza verso la risoluzione di problemi e li avvia al pensiero computazionale e alla programmazione in modo naturale.

Il contenuto del libro è diviso in due parti: la prima esplora note teoriche e pedagogiche sulla matematica e la seconda esamina l'ambiente di programmazione MatCos e il suo inserimento sistematico nella pratica didattica. Il libro, che mette in evidenza temi quali l'istruzione assistita dal computer, le sequenze di insegnamento-apprendimento e la programmazione, è ideale per gli insegnanti in servizio, i docenti di matematica, gli accademici, i ricercatori e gli studenti.