L'educatore esperienziale: Principi e pratiche dell'apprendimento esperienziale

Recensioni dei lettori

Le recensioni di “The Experiential Educator” di Alice e David Kolb riflettono un mix di opinioni, mostrando il libro come una risorsa completa sulla teoria dell'apprendimento esperienziale. Molti recensori ne lodano la profondità della ricerca, le applicazioni pratiche e le intuizioni didattiche, mentre alcuni esprimono l'idea che possa essere eccessivamente complicato e focalizzato su un contesto statunitense.

⬤ Tratta in modo esaustivo la Teoria dell'Apprendimento Esperienziale (ELT) e la sua applicazione in campo educativo.
⬤ Mescola approfondimenti teorici con esempi pratici tratti dalla vasta esperienza degli autori.
⬤ Ben scritto e coinvolgente, è utile per educatori, allenatori e genitori.
⬤ Fornisce chiare illustrazioni delle teorie e dei principi dell'apprendimento.
⬤ Molto apprezzato come riferimento per la formazione e la progettazione educativa.

⬤ Alcuni recensori ritengono che il contenuto sia troppo complicato o denso per essere immediatamente utile.
⬤ L'attenzione tende a concentrarsi principalmente sulla letteratura e sulle pratiche statunitensi, mancando una prospettiva internazionale.
⬤ Alcuni lettori hanno detto che lo avrebbero letto solo durante le pause, indicando che potrebbe non essere una lettura occasionale.

(basato su 15 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Experiential Educator: Principles and Practices of Experiential Learning

Contenuto del libro:

Per insegnanti, professori universitari, coach, consulenti e leader organizzativi, una parte importante del lavoro consiste nell'aiutare gli altri a imparare. Coloro che hanno scoperto la teoria dell'apprendimento esperienziale e ne hanno applicato i principi nel loro lavoro hanno sperimentato un impatto trasformativo sugli studenti che servono e sul loro stesso sviluppo professionale.

In L'educatore esperienziale Alice e David Kolb mostrano come utilizzare questi principi e queste pratiche per massimizzare l'apprendimento. Il loro manuale completo esamina la filosofia dell'apprendimento esperienziale espressa nelle opere di studiosi fondamentali, da William James e John Dewey a Carl Rogers e Paulo Freire. Esplorano i concetti di base della teoria dell'apprendimento esperienziale, descrivendo l'attuale stato dell'arte della ricerca e della pratica per quanto riguarda.

⬤ i concetti di ciclo di apprendimento e di stile di apprendimento;

⬤ l'apprendimento esperienziale e il cervello;

⬤ come la spirale dell'apprendimento porta allo sviluppo;

⬤ sviluppo di un'identità di apprendimento positiva; e.

⬤ aiutare gli studenti a sviluppare abilità nell'apprendimento consapevole e deliberato.

L'applicazione di questi principi per promuovere l'apprendimento individuale, di gruppo e organizzativo comprende.

⬤ creare spazi ospitali per l'apprendimento che offrano sfide e sostegno;

⬤ creare spazi di apprendimento per sviluppare competenze e un apprendimento permanente sostenuto; e.

⬤ i ruoli chiave che gli educatori devono insegnare nel ciclo dell'apprendimento.