L'aula di narrazione: Applicazioni attraverso il curriculum

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L'aula di narrazione: Applicazioni attraverso il curriculum (Sherry Norfolk)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è molto apprezzato per la sua efficacia nell'integrare la narrazione nell'insegnamento, con benefici specifici per l'impatto sulla comprensione e sulla gioia di apprendere degli studenti. È raccomandato sia per gli insegnanti che per gli studenti e si distingue per le preziose risorse e la bibliografia.

Vantaggi:

Aiuta a integrare la narrazione nel curriculum, migliora la comprensione degli studenti, aggiunge gioia all'insegnamento, fornisce risorse ricche, ottime condizioni del libro, adatto sia agli insegnanti che agli studenti insegnanti.

Svantaggi:

Non sono stati segnalati svantaggi significativi nelle recensioni.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Storytelling Classroom: Applications Across the Curriculum

Contenuto del libro:

Composto da una serie di saggi scritti da storyteller che lavorano in classe e da insegnanti che utilizzano lo storytelling in classe, questo titolo affronta aree curricolari specifiche e include piani di lezione pratici e facilmente replicabili. Include anche una rassegna e una spiegazione della ricerca attuale sul valore dello storytelling in classe nell'insegnamento del cervello intero, utilizzando le intelligenze multiple e l'integrazione del pensiero nel cervello destro e sinistro.

Vengono inoltre creati validi collegamenti con gli standard educativi delle aree curriculari. Gli argomenti affrontati provengono dal duplice punto di vista di narratori ed educatori.

The Storytelling Classroom è una raccolta ispirata, pratica e immediatamente applicabile di programmi di lezioni dalla scuola dell'infanzia fino alla terza media, realizzati da e per insegnanti e specialisti dei media che utilizzano lo storytelling in classe e storyteller che lavorano in classe. Ogni piano di lezione è collegato agli standard nazionali di arti linguistiche, studi sociali, matematica o scienze ed è accompagnato da un saggio che fornisce un'idea dell'alchimia che si verifica quando studenti, insegnanti e storie si uniscono: coinvolgimento degli studenti, aule vive di studenti pensanti, apprendimento!

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781591583059
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2006
Numero di pagine:232

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)