L'attività didattica esoterica di Rudolf Steiner: Verità - Continuità - Nuova forma

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce un'esplorazione approfondita degli insegnamenti esoterici di Rudolf Steiner, offrendo un contesto e un'analisi approfondita di vari temi legati alla sua opera e alle sue controversie.

L'autore porta con sé la preziosa esperienza di editore delle opere di Steiner, rendendo le spiegazioni ricche di contesto e profondità. I capitoli coprono un'ampia gamma di argomenti intriganti, offrendo chiarezza su temi complessi e sulle controversie che circondano Steiner.

La natura esoterica dei contenuti può risultare ostica per i lettori che non hanno familiarità con il background delle filosofie di Steiner.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Rudolf Steiner's Esoteric Teaching Activity: Truthfulness - Continuity - New Form

Contenuto del libro:

Queste testimonianze di Hella Wiesberger (1920-2014) offrono una panoramica della natura, del contesto e della storia dell'attività di insegnamento esoterico di Rudolf Steiner. Questo libro è il risultato dello studio che la scrittrice ha condotto per tutta la vita su questo aspetto dell'opera di Steiner, compresi i documenti che ha curato in qualità di redattrice delle Collected Works di Rudolf Steiner. I rapporti collegiali della Wiesberger con alcuni studenti esoterici l'hanno aiutata a far luce su alcuni documenti meno accessibili di Steiner.

Gli scritti di Hella Wiesberger sono stati pubblicati nell'arco di due decenni come introduzioni e commenti ai volumi delle opere collettive di Rudolf Steiner, collocandoli nel contesto biografico e storico. Per questo volume i saggi sono stati rielaborati in varia misura tenendo conto del contesto, delle intuizioni e delle conoscenze più recenti. Sono inclusi anche commenti e contributi relativi alla Scuola Esoterica da parte di Rudolf Steiner, Marie Steiner e Adolf Arenson, oltre a numerose lettere da e per Rudolf Steiner.

Siamo fortunati ad avere questi documenti di un devoto e diligente studente di Rudolf Steiner e dell'antroposofia. Esse forniscono preziose indicazioni sulla storia e sulla sostanza della Scienza dello Spirito, della sua scuola esoterica e del suo insegnamento.