L'ascesa degli attori esterni nell'istruzione: Spostamento dei confini a livello globale e locale

Titolo originale:

The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally

Contenuto del libro:

Sempre più spesso non è solo lo Stato a determinare i contenuti, l'erogazione e la governance dell'istruzione.

L'influenza degli attori esterni è cresciuta, i confini tra interno ed esterno sono diventati più sfumati e le loro collaborazioni sono diventate più complesse. Questo libro analizza il modo in cui i sistemi scolastici sono influenzati dall'ascesa di attori esterni, tra cui aziende private, ONG, organizzazioni di genitori, filantropie e quadri di valutazione internazionali.

Esplora come il pubblico, il privato e il terzo settore stiano diventando sempre più interconnessi. Introducendo nuovi quadri teorici, esamina diversi siti - tra cui Cambogia, Israele, Polonia, Cile, Australia, Brasile e Stati Uniti - per studiare il ruolo delle politiche, delle istituzioni e dei fattori contestuali che plasmano le mutevoli relazioni tra coloro che cercano di influenzare la scuola.