L'armadio dell'insegnante; Educatori lesbiche e gay nelle scuole medie pubbliche della Georgia

Titolo originale:

The Teacher's Closet; Lesbian and Gay Educators in Georgia's Public Middle Schools

Contenuto del libro:

Le storie contenute in The Teacher's Closet: Lesbian and Gay Educators in Georgia's Public Middle Schools rivelano l'intricato e sfaccettato processo di gestione dell'identità in cui si impegnano regolarmente gli insegnanti lesbiche e gay delle scuole medie della Georgia, con l'intento di negoziare attentamente la cultura conservatrice, eterosessista e a volte omofoba dell'istruzione. La rivelazione per un insegnante omosessuale non è un evento unico.

Come rivelano le storie, la gestione della propria identità sessuale è un processo continuo. Anche il sentimento di disagio legato all'accettazione da parte degli altri è un evento ricorrente nella comunità omosessuale. Per capire perché gli insegnanti lesbiche e gay sentono il bisogno di nascondere e proteggere la loro identità omosessuale, è necessario comprendere il clima sociale e politico che li costringe a rinunciare alla loro vera identità.

Nella nostra società eterosessista, in cui gli omosessuali sono spesso dipinti come diversi, persino peccaminosi, non sorprende che molti insegnanti omosessuali si astengano dal rivelare la propria identità sessuale agli studenti, soprattutto nello Stato conservatore della Georgia. L'armadio dell'insegnante è rilevante per i corsi che includono la diversità nella formazione degli insegnanti e insegnano l'inclusione e l'uguaglianza nell'istruzione.