L'apprendimento nella prima infanzia: Un approccio integrale al bambino dalla nascita agli 8 anni

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto un feedback positivo da parte di studenti e professionisti, che ne hanno sottolineato l'utilità per la pratica dell'insegnamento e il contenuto informativo per coloro che studiano a vari livelli nel campo dell'istruzione.

Utile per gli studenti e gli operatori, ottimo per la pratica didattica, informativo per gli studi di base di livello 4/5, dettagliato e indispensabile per gli studenti di Scienze della Formazione Primaria.

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(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Learning in Early Childhood: A Whole Child Approach from Birth to 8

Contenuto del libro:

Spiegando il contesto teorico e mettendo in evidenza le evidenze della ricerca, questo libro sostiene un approccio integrale all'apprendimento nei primi anni di vita del bambino.

Basandosi su casi di studio provenienti da un'ampia gamma di strutture per la prima infanzia, i capitoli considerano come le diverse professioni dell'istruzione, della sanità e dell'assistenza sociale possano lavorare insieme per ottenere i migliori risultati possibili per tutti i bambini.