L'ABC dell'autismo in classe: Preparare il terreno per il successo

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Titolo originale:

The ABCs of Autism in the Classroom: Setting the Stage for Success

Contenuto del libro:

Qual è la sfida più grande che gli insegnanti devono affrontare oggi? Il comportamento. E quali sono gli studenti che presentano i problemi di comportamento più sconcertanti e unici? I nostri fantastici ragazzi dello spettro autistico. Li amiamo, ma può essere difficile capire e gestire i loro comportamenti difficili.

Ma gli analisti del comportamento non sono in classe; lo sono gli insegnanti. E la maggior parte degli insegnanti non può chiamare un analista del comportamento ogni volta che si presenta un problema comportamentale. Anche quando chiamano un analista del comportamento, potrebbero non capire tutti quei discorsi sullo “stimolo discriminativo” e sul “rinforzo condizionato”. È tutto così arido e confuso. Gli insegnanti non hanno il tempo di districarsi in tutto questo gergo, sono troppo impegnati a insegnare. Quindi cosa deve fare un insegnante quando uno studente lancia la sedia, morde la mano o si rifiuta di lavorare? Spetta agli insegnanti trovare soluzioni prima che il comportamento peggiori. Hanno bisogno di aiuto.

L'ABC dell'autismo in classe: preparare il terreno per il successo” è stato scritto da un'analista del comportamento con diploma di laurea, che è stata anche insegnante per molti anni e mamma autistica. Qui troverete strumenti comportamentali basati sull'evidenza e supportati dalla ricerca, presentati in un linguaggio adatto agli insegnanti. Incontrerete un villaggio virtuale di studenti con comportamenti problematici che potreste trovare nella vostra classe. Potrete anche leggere storie condivise da bambini e adulti nello spettro autistico, con le loro stesse parole.