Istruzione superiore e politiche per le economie creative in Africa: Sviluppare economie creative

Titolo originale:

Higher Education and Policy for Creative Economies in Africa: Developing Creative Economies

Contenuto del libro:

Il libro riflette sul ruolo delle economie creative in una serie di Paesi africani (in particolare Ghana, Kenya, Nigeria, Sudafrica e Uganda). I capitoli esplorano come le economie creative emergono e possono essere sostenute nei Paesi africani.

I contributi si concentrano su due dimensioni chiave: il ruolo dell'istruzione superiore e il ruolo della politica. In primo luogo, considerano il ruolo dell'istruzione superiore e delle forme alternative di istruzione specializzata per riflettere su come vengono soddisfatte e sviluppate le aspirazioni creative degli studenti (e dei futuri lavoratori creativi) di questi Paesi. In secondo luogo, esplorano il ruolo della politica nel sostenere le agende dell'economia creativa, prendendo in considerazione anche la potenziale dimensione storica degli interventi politici e l'impatto della mancanza di quadri politici. Il libro si conclude riflettendo su come questi due pilastri dello sviluppo dell'economia creativa, che di solito vengono dati per scontati nello studio delle economie creative del Nord globale, debbano essere compresi con la loro specificità nel contesto dei casi di studio selezionati in Africa.

Questo libro sarà di interesse per studenti, studiosi e professionisti che si occupano di ricerca sulle economie creative in Africa nel campo delle scienze umane e sociali.

Tutti i diritti d'autore derivanti dalla pubblicazione di questo libro saranno devoluti all'organizzazione no-profit The Craft and Design Institute (CDI) (https: //www.thecdi.org. za/) in Sudafrica, che sostiene lo sviluppo delle capacità dei giovani creativi provenienti da contesti svantaggiati.