Istruzione strategica per studenti medi e secondari con disabilità lievi: Creare studenti indipendenti

Recensioni dei lettori

Il libro è ben accolto dai lettori, in particolare per le sue applicazioni pratiche all'istruzione secondaria e per la sua utilità per i laureati in Educazione speciale. Molti lo trovano facile da capire e un'ottima aggiunta alle biblioteche accademiche e personali.

Facile da digerire, applicazioni pratiche per l'insegnamento in classe, buona risorsa per l'educazione speciale, strategie utili, prezzo ragionevole, prezioso per la biblioteca professionale.

Nessuno esplicitamente menzionato nelle recensioni.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Strategy Instruction for Middle and Secondary Students with Mild Disabilities: Creating Independent Learners

Contenuto del libro:

Insegnate ai vostri studenti strategie di apprendimento che dureranno per tutta la vita!

Al di là di fatti e cifre, gli educatori speciali devono insegnare ai loro studenti come imparare: un'abilità che li sosterrà per tutta la vita. Con un'organizzazione innovativa, questo libro spiega le strategie all'interno del contesto e presenta:

⬤ I modi più efficaci per insegnare il vocabolario, la lettura, il linguaggio scritto, la matematica e le scienze.

⬤ Strategie didattiche note per migliorare le capacità di studio, le abilità con i libri di testo e l'autoregolazione.

⬤ Valutazioni informali per ogni contenuto o abilità.

⬤ Studi di casi che collegano i risultati della valutazione, gli obiettivi del PEI e le strategie di apprendimento.

⬤ Moduli pronti all'uso, think-aloud e attività applicative.