Istruzione della lettura e fonetica: Teoria e pratica per gli insegnanti

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Titolo originale:

Reading Instruction and Phonics: Theory and Practice for Teachers

Contenuto del libro:

Scritto specificamente per gli insegnanti di scuola elementare, gli insegnanti in formazione e i genitori interessati, questo libro fornisce una risorsa indipendente per l'utilizzo della fonetica come metodo per insegnare ai bambini a leggere. Questo tipo di fonetica, nota come fonetica sintetica, non si basa su parole viste o su strategie di indovinare.

Si concentra invece sull'insegnamento delle relazioni lettera-suono del codice alfabetico all'inizio dell'istruzione, per poi utilizzare questa conoscenza per codificare (scrivere) e decodificare (leggere) le singole parole. È un metodo che si basa sulla logica, sulla ragione e sul bisogno del bambino di capire ciò che gli viene chiesto di fare.

Insegnata in modo esplicito e sistematico, la fonetica sintetica richiede solo 2 anni per essere completata. Dato che 2 studenti su 3 non raggiungono mai il livello di lettore “abile”, non è forse giunto il momento di adottare un approccio diverso?