Istruzione basata sui compiti nell'insegnamento delle lingue straniere: Pratiche e programmi

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Istruzione basata sui compiti nell'insegnamento delle lingue straniere: Pratiche e programmi (Lou Leaver Betty)

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Titolo originale:

Task-Based Instruction in Foreign Language Education: Practices and Programs

Contenuto del libro:

L'istruzione linguistica basata sui compiti si è dimostrata molto efficace, ma sorprendentemente poco utilizzata. La teoria può arrivare solo fino a un certo punto e l'esperienza pratica può accelerare e migliorare notevolmente l'apprendimento di una seconda lingua. Diciannove istruttori di talento che hanno implementato con successo programmi basati su compiti spiegano i principi alla base dei programmi, discutono come sono stati risolti i problemi e condividono i dettagli sulle attività di classe e sulla progettazione del programma. Ogni capitolo accompagna il lettore attraverso le diverse fasi di progettazione e impostazione di tali programmi, la loro regolazione, la valutazione e la verifica in condizioni di classe normali. Questo libro copre il syllabus e la progettazione dei programmi TBI e si basa sull'esperienza reale in classe. Ognuno dei corsi o dei programmi discussi può servire da modello per altri. Molti dei collaboratori sono professionisti molto stimati che presentano i loro programmi per la prima volta, mentre altri partecipano regolarmente al dialogo in corso sui metodi di insegnamento.

Ricco di modelli concreti e adattabili di insegnamento linguistico basato sui compiti, tratti da numerosi Paesi e undici lingue diverse - tra cui arabo, cinese, ceco, inglese, francese, tedesco, coreano, spagnolo e ucraino - Task-Based Instruction in Foreign Language Education presenta corsi e programmi pratici e collaudati, basati sul mondo reale, e include attività basate sul web. Dimostra modi utili e pratici per coinvolgere gli studenti ben oltre ciò che si può imparare leggendo i dialoghi dei libri di testo. La TBI coinvolge lo studente direttamente con la lingua insegnata attraverso attività cognitivamente coinvolgenti che riflettono un uso autentico e mirato della lingua, dando luogo a esperienze di apprendimento linguistico piacevoli ed efficaci.

Per tutti gli insegnanti che cercano di aiutare i loro studenti a migliorare la comprensione e la presa della lingua straniera che stanno imparando, Task-Based Instruction in Foreign Language Education è una guida pratica ricca e gratificante per un apprendimento efficace e trasformativo.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781589010284
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2004
Numero di pagine:344

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)