Istruzione andragogica per una formazione efficace della polizia

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Titolo originale:

Andragogical Instruction for Effective Police Training

Contenuto del libro:

Questo libro illustra uno studio durato due anni che ha esaminato e confrontato l'efficacia di una metodologia didattica andragogica con quella di un formato tradizionale, prescrittivo, pedagogico e militaristico di formazione di base della polizia. Lo studio non solo ha rivelato che l'approccio andragogico ha prodotto risultati migliori in termini di abilità e competenze, ma è stato preferito dalle reclute, in gran parte grazie all'enfasi posta sull'apprendimento esperienziale e su un approccio collegiale e collaborativo all'apprendimento.

Nella sua ricerca, Robert F. Vodde ha identificato sei costrutti tematici e categoriali in base ai quali i programmi di addestramento di base della polizia possono essere organizzati e gestiti, per includere l'importanza non solo di lavorare all'interno di una struttura organizzativa gerarchica quasi militare, ma anche di preparare le reclute alle sfide emotive e fisiche associate al lavoro di polizia.

Se gestito correttamente, un approccio andragogico rappresenta un processo ben pianificato e abilmente orchestrato che integra in modo olistico tutti gli aspetti del curriculum; un approccio che capitalizza l'uso di attività di apprendimento multisensoriali, esperienziali e pratiche che consentono alle reclute di applicare ciò che hanno imparato. Considerando l'impatto a breve e a lungo termine dell'addestramento di base della polizia, Vodde spiega in questo libro che "una metodologia didattica andragogica serve come approccio pragmatico, efficace e reattivo all'addestramento"; è una metodologia che crea un clima fisico e psicologico che prende in considerazione i bisogni affettivi della recluta, fornendo così un'atmosfera sana, coinvolgente, stimolante e collaborativa in cui i futuri agenti di polizia "sviluppano una chiara comprensione e una prospettiva del loro ruolo all'interno del contesto più ampio della società".