Istituzioni pedagogiche: Pdagogisches Handeln Im Spannungsfeld Von Individualisierung Und Organisation (La gestione delle istituzioni pedagogiche nel campo dell'individualità e dell'organizzazione)

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Titolo originale:

Pdagogische Institutionen: Pdagogisches Handeln Im Spannungsfeld Von Individualisierung Und Organisation

Contenuto del libro:

L'azione pedagogica è organizzata nelle istituzioni pedagogiche? Questa domanda costituisce il punto di partenza dell'introduzione, che fornisce una panoramica sulla diversità delle istituzioni che hanno come obiettivo "l'educazione" e "l'istruzione".

La differenza tra le istituzioni pedagogiche e le altre è determinata dalla descrizione dei diversi compiti che vengono svolti in queste istituzioni: I genitori e le famiglie agiscono in modo diverso dalle scuole, dagli ispettorati scolastici e dalla scienza dell'educazione. In questo contesto, si fa riferimento alle caratteristiche di organizzazione e professionalità, considerate decisive per l'azione delle istituzioni educative.

Le teorie sociologiche e dell'organizzazione aziendale vengono presentate ed esaminate per la loro applicazione nei contesti istituzionali educativi.