Inventare noi stessi: La vita segreta del cervello degli adolescenti

Recensioni dei lettori

Il libro “Inventing Ourselves” di Sarah-Jayne Blakemore offre un'approfondita esplorazione del cervello degli adolescenti, scritta in modo accessibile e adatta a genitori, educatori e a chiunque sia interessato alle neuroscienze. Molte recensioni ne lodano lo stile di scrittura coinvolgente, la chiarezza con cui vengono spiegati i concetti complessi delle neuroscienze e la rilevanza dei contenuti per la comprensione del comportamento giovanile. Tuttavia, alcuni lettori ritengono che manchino nuove intuizioni rispetto alle opere precedenti sull'argomento ed esprimono disappunto per la profondità e la copertura di argomenti specifici.

⬤ Uno stile ben scritto e coinvolgente che rende accessibili le complesse neuroscienze.
⬤ Fornisce preziose intuizioni sul cervello degli adolescenti e sulle sue implicazioni per il comportamento.
⬤ Consigliato a genitori, educatori e a chiunque lavori con gli adolescenti o sia interessato a loro.
⬤ Offre una nuova prospettiva sull'adolescenza e sulla sua importanza nello sviluppo.
⬤ La versione audio è ben accolta e migliora l'esperienza.

⬤ Alcuni lettori ritengono che le informazioni non siano nuove e che aggiungano poco rispetto alla letteratura esistente.
⬤ Il libro può diventare denso nella parte centrale, rendendo a volte difficile la lettura.
⬤ Alcuni lettori hanno notato che non soddisfa le loro aspettative di comprensione di comportamenti specifici degli adolescenti.
⬤ Alcuni l'hanno trovato più incentrato sullo sviluppo generale del cervello piuttosto che su quello specifico degli adolescenti.

(basato su 55 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Inventing Ourselves: The Secret Life of the Teenage Brain

Contenuto del libro:

Un tour attraverso la scienza innovativa che si cela dietro gli enigmatici, ma cruciali, sviluppi cerebrali dell'adolescenza e come questi si traducono in comportamenti adolescenziali.

Il cervello crea ogni sentimento, emozione e desiderio che proviamo e immagazzina ogni nostro ricordo. Eppure, fino a poco tempo fa, gli scienziati ritenevano che il nostro cervello fosse completamente sviluppato a partire dall'infanzia. Ora, grazie alla tecnologia di imaging che ci permette di guardare all'interno del cervello umano vivente a tutte le età, sappiamo che non è così. La professoressa Sarah-Jayne Blakemore, una delle più importanti ricercatrici al mondo nel campo della neurologia dell'adolescenza, spiega con precisione che cosa succede nel complesso e affascinante cervello degli adolescenti, ovvero che il cervello continua a svilupparsi e a cambiare durante l'adolescenza, con profonde implicazioni per gli adulti che questi giovani diventeranno.

Attingendo a ricerche all'avanguardia, tra cui la sua, Blakemore mostra:

⬤ Come il cervello di un adolescente differisce da quello di bambini e adulti.

⬤ Perché i ragazzi senza problemi possono trasformarsi in adolescenti difficili.

⬤ Cosa spinge l'eccessiva assunzione di rischi e le relazioni totalizzanti comuni tra gli adolescenti.

⬤ E perché molte malattie mentali - depressione, dipendenza, schizofrenia - si manifestano durante questi anni formativi.

Le scoperte di Blakemore hanno trasformato la nostra comprensione della mente degli adolescenti, con conseguenze per la legge, la politica e la pratica educativa e, soprattutto, per i genitori.