Introduzione alla progettazione del curriculum nell'educazione dei plusdotati

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Titolo originale:

Introduction to Curriculum Design in Gifted Education

Contenuto del libro:

Gli studenti dotati necessitano di un curriculum che si allinei intenzionalmente con le loro capacità avanzate per garantire un impegno al livello appropriato di intensità e profondità.

Introduction to Curriculum Design in Gifted Education offre un'esplorazione approfondita dello sviluppo del curriculum per i plusdotati. Sono inclusi i fondamenti generali della progettazione di un buon curriculum, un'indagine sui modelli di curriculum adatti agli studenti dotati, un esame delle considerazioni sulla progettazione nelle diverse aree di contenuto, un'analisi dettagliata del ruolo della valutazione nel processo di sviluppo del curriculum e un'esplorazione delle tendenze e delle direzioni future dello sviluppo del curriculum per i dotati.

Ogni capitolo è redatto da esperti con una notevole conoscenza delle implicazioni del curriculum per gli studenti dotati ed è scritto pensando all'operatore per facilitare un'implementazione efficace. Questo testo è un'aggiunta essenziale alla biblioteca di qualsiasi educatore che voglia creare un nuovo curriculum e/o adattare quello esistente per meglio rispondere agli interessi e alle capacità degli studenti dotati.