Integrare le arti visive nel curriculum: Una guida per le scuole elementari e medie

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Titolo originale:

Integrating the Visual Arts Across the Curriculum: An Elementary and Middle School Guide

Contenuto del libro:

Con molti esempi e immagini a colori, questa risorsa è sia un testo fondamentale che una guida pratica per portare l'arte contemporanea nelle classi delle scuole elementari e medie come un modo per rendere l'apprendimento gioioso e significativo per tutti gli studenti. Marshall mostra come porre domande e problemi accenda la curiosità e incoraggi gli studenti a pensare profondamente e a fare collegamenti significativi in tutto il curriculum. Al centro di questo approccio c'è la creatività, ispirata all'arte visiva contemporanea. Il testo tratta i metodi di apprendimento basati sull'indagine creativa, l'arte e il modo in cui si collega alle "grandi idee" affrontate dai domini accademici, le strutture flessibili che gli insegnanti possono utilizzare per lo sviluppo del curriculum, le strategie di insegnamento creativo che utilizzano l'arte contemporanea e i modelli di curriculum di indagine basati sull'arte.

Caratteristiche del libro

⬤ Fornisce idee di progetti basati sulla ricerca e modelli di curriculum per l'integrazione delle arti.

⬤ Mostra come le strutture e i quadri flessibili del Progetto Zero possano essere utilizzati per sviluppare l'indagine creativa e un curriculum di integrazione delle arti.

⬤ Spiega come l'arte visiva contemporanea si colleghi alle quattro discipline principali: scienze, matematica, studi sociali e arti linguistiche.

⬤ Include immagini a colori di arte contemporanea adatte agli studenti delle scuole elementari e medie.

⬤ Dimostra come l'integrazione delle arti possa e debba essere sostanziale, multidimensionale e creativa.