Insurrezioni vernacolari

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Titolo originale:

Vernacular Insurrections

Contenuto del libro:

Vincitore del premio James M. Britton 2015 assegnato dalla Conference on English Education, un'organizzazione costituente del National Council of Teachers of English.

Carmen Kynard colloca l'alfabetizzazione nel XXI secolo all'inizio di nuovi imperativi tematici e disciplinari messi in atto dai movimenti per la libertà dei neri. Kynard sostiene che dobbiamo iniziare a vedere come una serie di insurrezioni vernacolari - proteste e nuove ideologie sviluppate in relazione al lavoro dei Movimenti per la Libertà dei Neri - abbiano plasmato il nostro immaginario, le nostre pratiche e la nostra ricerca sul funzionamento dell'alfabetizzazione nelle nostre vite e nelle nostre scuole.

Utilizzando molti stili e registri, il libro prende in prestito dalla storia dell'educazione, dalla teoria critica della razza, dagli studi di scrittura del primo anno, dagli studi africani, dalla teoria culturale afroamericana, dal materialismo culturale, dall'indagine narrativa e dagli studi di base sulla scrittura. Le connessioni tra giustizia sociale, diritti linguistici e nuove alfabetizzazioni vengono scoperte dal punto di vista del Movimento per i diritti civili multirazziale e multietnico.