Insegnare veramente; un curriculum per indigenizzare l'istruzione tradizionale

Recensioni dei lettori

Il libro “Teaching Truly” di Four Arrows sottolinea l'importanza di indigenizzare l'istruzione tradizionale e offre preziose indicazioni sulle pratiche di insegnamento efficaci che onorano le visioni del mondo indigeno. Sebbene molti recensori ne apprezzino la profondità, le idee pratiche e l'approccio ispiratore, alcuni lo criticano per la mancanza di soluzioni concrete e di consigli pratici per l'insegnamento.

⬤ Fornisce idee preziose per integrare la saggezza indigena e l'interconnessione nell'istruzione.
⬤ Offre strategie pratiche in classe che aiutano ad alleviare i problemi comportamentali causati dai metodi di insegnamento convenzionali.
⬤ Riconosciuto come un contributo significativo alla formazione degli insegnanti e allo sviluppo professionale.
⬤ Incoraggia il pensiero critico e gli approcci olistici all'apprendimento.
⬤ Molti lo considerano una lettura obbligata per gli educatori a tutti i livelli.

⬤ Alcuni recensori l'hanno trovato pieno di sproloqui e privo di consigli pratici per l'insegnamento.
⬤ Critiche perché non è utile per sviluppare contenuti curricolari specifici per le materie FNMI.
⬤ Riconoscimento del fatto che, se da un lato il libro ispira il cambiamento, dall'altro può richiedere un'attenta preparazione per essere pienamente efficace.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Truly; A Curriculum to Indigenize Mainstream Education

Contenuto del libro:

Per la prima volta nell'editoria educativa, Teaching Truly offre agli insegnanti di K-16 linee guida specifiche per l'indigenizzazione dell'istruzione tradizionale.

L'obiettivo è quello di facilitare una maggiore integrità e rilevanza educativa nelle classi, senza aspettare ulteriori riforme delle politiche, degli standard o dei curricula in generale. Incorporando l'insegnamento basato sulla realtà, comune alle culture di apprendimento indigene tradizionali, ogni capitolo espone innanzitutto l'egemonia educativa, compresa quella esistente all'interno dei nuovi standard Common Core, e offre poi prospettive ed esercizi alternativi e collaudati nel tempo per contrastare e/o controbilanciare tale egemonia.

Trattando otto aree tematiche comuni, il materiale può essere adattato a diversi livelli di istruzione e può essere applicato ad altri corsi tradizionali.