Insegnare per la giustizia: Concetti e modelli per l'apprendimento del servizio negli studi sulla pace

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Titolo originale:

Teaching for Justice: Concepts and Models for Service-Learning in Peace Studies

Contenuto del libro:

Decimo della serie Service-Learning in the Disciplines, questo libro mostra come gli studi sulla pace e il service-learning abbiano sviluppato nuove idee su come l'apprendimento sociale avvenga come processo comunitario in situazioni di conflitto e su quali siano le dinamiche di costruzione della pace.

Questo processo ha creato una nuova nicchia nel mondo accademico per preparare gli studenti a diventare agenti di cambiamento sociale. L'entusiasmo dei partecipanti a questo libro offre al lettore una nuova visione di ciò che è possibile fare nei campus universitari nell'apprendimento della pace e del servizio basato sulla comunità, in un momento in cui c'è un bisogno critico di competenze per la costruzione della pace.