Insegnare per l'inclusione: Otto principi per una pratica efficace ed equa

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Titolo originale:

Teaching for Inclusion: Eight Principles for Effective and Equitable Practice

Contenuto del libro:

Offre otto principi guida che possono essere utilizzati per promuovere una pedagogia inclusiva.

Questi principi permettono agli insegnanti di riconoscere e trarre vantaggio dalle condizioni in cui lavorano, pur mantenendo il loro impegno per una scuola equa per gli studenti di gruppi storicamente emarginati, in particolare gli studenti con disabilità.