Insegnare online: Una guida alla teoria, alla ricerca e alla pratica

Recensioni dei lettori

Il libro di Claire Howell Major è molto apprezzato per la sua capacità di sintetizzare la ricerca sull'insegnamento online, offrendo sia spunti teorici che passi pratici per creare corsi online coinvolgenti. Copre argomenti rilevanti come l'atteggiamento dei docenti, la proprietà intellettuale e i diritti degli studenti, con una serie di esempi reali di diversi educatori.

⬤ Sintesi accurata della ricerca
⬤ consigli pratici
⬤ copre una serie di questioni importanti
⬤ ricco di esempi reali
⬤ adatto sia agli educatori online alle prime armi che a quelli esperti
⬤ altamente raccomandato dai lettori.

Alcune recensioni lo hanno criticato perché contiene ricerche poco significative e manca di profondità in alcune aree.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Online: A Guide to Theory, Research, and Practice

Contenuto del libro:

Oggi è difficile immaginare un corso universitario che non includa una qualche componente online, che si tratti della semplice pubblicazione di un syllabus su un software di gestione del corso, dell'uso dei social media per la comunicazione o di un corso completo offerto attraverso una piattaforma MOOC. In Teaching Online, Claire Howell Major descrive per i docenti universitari i cambiamenti che accompagnano l'uso di queste tecnologie e offre strategie concrete per superare le sfide dell'insegnamento digitale.

Secondo Major, insegnare con questi media in evoluzione richiede ai docenti di modificare il modo in cui concepiscono e svolgono il loro lavoro. Devono aggiornare frequentemente la loro conoscenza dell'apprendimento, dell'insegnamento e dei media, e devono sviluppare nuove forme di insegnamento, rivedere e riconcettualizzare i materiali in classe e aggiornare i loro modelli di comunicazione. I docenti che insegnano online devono anche riconsiderare l'esperienza degli studenti e determinare che cosa significhino in ultima analisi i cambiamenti per gli studenti per il loro lavoro e per le loro istituzioni.

L'insegnamento online presenta agli insegnanti una sintesi ponderata della teoria, della ricerca e della pratica educativa, nonché una rassegna di strategie per gestire i cambiamenti didattici legati all'insegnamento online. Inoltre, questo libro presenta esempi di buone pratiche da parte di istruttori online di successo, nonché idee all'avanguardia da parte di importanti studiosi e tecnologi dell'istruzione. I membri di facoltà, i ricercatori, i progettisti didattici, gli studenti, gli amministratori e i responsabili politici che si occupano di apprendimento online troveranno in questo libro una risorsa preziosa.