Insegnare matematica a studenti multilingue, gradi K-8: posizionare gli studenti inglesi per il successo

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Titolo originale:

Teaching Math to Multilingual Students, Grades K-8: Positioning English Learners for Success

Contenuto del libro:

Usare approcci basati sui punti di forza per sostenere lo sviluppo della matematica.

È tempo di ripensare a ciò che è possibile e di celebrare la genialità che gli studenti multilingue portano nelle classi di oggi. Strategie didattiche innovative possono posizionare questi studenti come leader in matematica. Tuttavia, mentre cresce il numero di studenti multilingue nelle scuole nordamericane, molti insegnanti non hanno avuto l'opportunità di acquisire le competenze necessarie per insegnare loro in modo efficace, soprattutto in discipline come la matematica. Gli studenti multilingue, storicamente chiamati English Language Learners, sono chiamati a interpretare il significato dei problemi, ad analizzare, a fare congetture, a valutare i propri progressi, a discutere e a comprendere i propri approcci e quelli dei compagni nelle classi di matematica. La lingua gioca quindi un ruolo fondamentale nell'apprendimento della matematica e dimostrare queste competenze in una seconda (o terza) lingua è un'impresa impegnativa.

Basata sulle migliori pratiche e sugli anni di ricerca degli autori, questa guida offre approcci pratici che consentono agli insegnanti dei gradi K-8 di attingere ai punti di forza degli studenti multilingue, di collaborare con le loro famiglie e di posizionare questi studenti per il successo. I lettori troveranno:

- Un'attenzione agli studenti multilingue come leader.

- Un approccio basato sui punti di forza che attinge alle esperienze di vita e ai contesti culturali degli studenti.

- Un'enfasi sul mantenimento di aspettative elevate sulla capacità degli studenti di padroneggiare contenuti rigorosi.

- Strategie per rappresentare i concetti in diversi formati.

- Domande per fermarsi a pensare e domande di riflessione alla fine di ogni capitolo.

- Provate! Attività di implementazione, esempi di lavoro degli studenti e trascrizioni in classe.